Reunión con Dirección
El pasado 23 de Marzo, como Junta directiva del AMPA, tuvimos una reunión con el colegio.
A continuación detallamos los temas tratados
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El AMPA agradeció al colegio, que se haya incluido el enlace a su web, dentro de la web del Colegio.
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Como en la última reunión del consejo escolar se habló de la posibilidad de incluir las horas de la oferta educativa (antiguo complemento formativo) en horas distintas a las de 9:00 a 10:00, le preguntamos si habÃa decisión al respecto y se confirmó por parte del colegio que las horas de oferta educativa se seguirán impartiendo a primera hora, como hasta ahora.
Existe la posibilidad de que el año que viene, en Educación Infantil se incluya música, dentro del área del lenguaje.
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En 5 años, este año, como oferta educativa, se imparten 5 sesiones de Jollie Phonics. El curso que viene se espera que se siga de esta forma (pendiente de ver qué pasa con la música).
En relación a los niños de 5 años, también se comentó cómo la reunión del segundo trimestre se pospuso, ya que los profesores asà lo propusieron, considerando, que de este modo, serÃa más útil entre otros motivos por la cercanÃa de la salida a la Granja- escuela.
También se comentó cómo el número de profesores de Educación Infantil, al ser un colegio bilingüe, consta mÃnimo de 3 personas, tutores de español/inglés y profesor de psicomotricidad. A estos habrÃa que añadir el profesor de Valores/Religión y otro posible de música en el futuro (si saliese adelante la iniciativa). Aunque se es consciente de que son muchos profesores, se insistió en que la mayor parte del tiempo lo pasan con sus tutores de español/inglés.
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En cuanto a las pruebas CDI, este año por la LONCE, serán en:
- 3° Primaria (5 de mayo).Denominada Prueba de destrezas. De esta prueba no se tuvo conocimiento de que se iba a realizar hasta el pasado julio.
- 6°Primaria (12 de mayo).
- 3°ESO (14 abril).
Los resultados de las mismas, como en otros años, se pondrán en conocimiento de las familias (a nivel individual) y del AMPA (a nivel general).
Como preparación para estas pruebas, este año, el colegio ha efectuado mejoras: Se ha nombrado una persona responsable de preparar las mismas y familiarizar a los alumnos con este tipo de pruebas (Juan Carlos) y se ha realizado una prueba interna de las mismas para trabajar la cultura del examen.
Se comentó que, posiblemente, este año, se permita hacer pruebas diferentes para currÃculums adaptados.
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El colegio ha contratado una nueva persona en el departamento de orientación, que trabajará, lo que queda de curso, a media jornada. Para el próximo curso, se espera que sea a jornada completa.
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Respecto al concurso, impulsado por el AMPA, "Ilustración Busca Cuento", se comenta la falta de motivación de los alumnos mayores para realizar la ilustración. Por lo que, el AMPA van a realizar unos carteles informando del concurso e irá a sus clases, para intentar animarles a participar voluntariamente.
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Biblioteca. Se está intentando mejorar, una de las medidas ha sido abrirla en los recreos, como oferta junto a las nuevas opciones de cine, juegos...etc...Se sigue trabajando en cómo mejorarla, aunque se insiste en que el pan lector, que tiene el colegio por cursos, es muy potente, con independencia de las posibles mejoras de la biblioteca.
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Se expone al colegio como muchas familias se han quejado del precio, de las excursiones fuera del colegio, asà como de algunas actividades de teatro de dentro del colegio. También, se señaló como, otros años (en las actividades donde se come fuera), habÃa opción de descontar una cantidad al coste de la actividad para los niños que pagan el mes del comedor en el colegio. El colegio nos comenta que son conscientes del precio, pero que ellos se ajustan lo máximo posible a la hora de programar estas actividades, aunque lamentan que hay factores ajenos (como el coste de los autobuses) que encarecen estás actividades. Las actividades que se realizan, son las consideradas por el colegio como necesarias dentro del proyecto educativo del centro y comentan como han reducido el número de las mismas con respecto de otros años.
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El Colegio informa como gracias al proyecto educativo, algunas televisiones se han interesado por el Centro y las actividades que se realizan: Informativos Telecinco (en relación con el DÃa del Asperger) y Telemadrid (por el tratamiento y actividades relacionadas con el pasado eclipse de sol).
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El AMPA habÃa pedido con anterioridad que se intentase hacer una grabación común de las distintas actuaciones/festivales/graduaciones de los niños del colegio, que luego los padres pudiesen solicitar. A este respecto, el colegio ha hecho una prueba con el Festival de secundaria, si esta prueba resulta satisfactoria, se podrÃa hacer en el resto de eventos.
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Se pide al colegio que se valore la posibilidad de realizar descuentos en extraescolares a familias numerosas.
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El AMPA solicita que se ponga algún banco, en el colegio, para que personas que lo necesiten, puedan descansar mientras esperan a los niños.
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Están valorando la opción de eliminar el Chino dentro de las horas de la oferta educativa, en breve se decidirá si se ofertará o será sustituida por apoyo al Francés u otras actividades que el colegio considere más apropiadas. El problema es que el Chino todavÃa no está reconocido como posibilidad por la Comunidad de Madrid como segundo idioma a ofertar en los colegios por lo que el colegio no puede implantarlo (sustituyendo al Francés) como segundo idioma.
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Para el próximo curso se cree que se mantendrá el sistema actual de entrega/recogida de niños (protocolo implementado este año).
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También, para el próximo curso, la distribución de niños en clases en el primer curso de primaria, se realizará, siguiendo los criterios seguidos este año, esto es, siendo uno de los factores, (aunque no el único ni principal), el cursar religión o educación en valores.
Como siempre, si tenéis algún tema a tratar en futuras reuniones, no dudéis en comentárnoslo, bien en persona o a través de nuestro correo electrónico.